KAJIAN PENDIDIKAN

  A.       Pengertian Pengembangan Kurikulum Pengembangan kurikulum terdiri dari 2 kata yaitu pengembangan dan kurikulum. Pengembangan menurut KBBI adalah proses, cara,   perbuatan mengembangkan. Istilah pengembangan menunjukkan pada   suatu kegiatan yang menghasilkan sesuatu alat atau cara yang baru,   dimana dalam kegiatan tersebut penilaian dan penyempurnaan   terhadap cara atau alat tersebut terus dilakukan. Setelah   penyempurnaan alat dipandang cukup mantap untuk digunakan   seterusnya, maka berakhirlah kegiatan pengembangan tersebut.   Sedangkan kurikulum secara etimologi, berasal dari bahasa yunani, yaitu curir yang berarti berlari dan currere yang berarti tempat berpacu.   Dengan demikian istilah kurikulum berasal dari dunia olahraga Yunani kuno yang mengandung pengertian jarak yang harus ditempuh oleh pelari dari garis start sampai finish Selanjutnya, istilah kurikulum ini digunakan dalam dunia pendidi...

Latar Belakang Ilmu mempunyai pengertian yang berbeda dengan pengetahuan. kebanyakan    orang tidak memahami atau tidak menyadari bahwa ilmu itu berbeda dengan pengetahuan. Orang sering menyamakan antara ilmu dengan pengetahuan. Dari sejumlah pengertian yang ada, sering ditemukan kerancuan antara pengertian pengetahuan dan ilmu. Kedua kata tersebut dianggap memiliki persamaan arti, bahkan ilmu dan pengetahuan dirangkum menjadi kata majemuk yang mengandung arti tersendiri.   Bila kita mempelajari bidang ilmu berarti kita    mempelajari atau membahas esensi atau hakekat ilmu. Demikian pula jika membahas pengetahuan itu juga berarti membahas hakekat pengetahuan. Untuk memahami hakekat ilmu dan hakekat pengetahuan terlebih dahulu kita harus memahami Filsafat Ilmu. Dengan mempelajari filsafat ilmu akan membuka perspektif (wawasan) yang luas, sehingga kita dapat menghargai ilmu-ilmu lain, dapat berkomunikasi dengan ilmu-ilmu lain. Dengan demikian kita dapat mengembang...